АИСТ
Тесты IQ структуры интеллекта Амтхауэра

Пакет "Аист" является адаптированной версией одного из лучших и наиболее часто используемых тестов интеллекта. Пакет "Аист" предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в возрасте от 14 до 60 лет. Пакет "Аист" состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение различных функций интеллекта, и может рассматриваться как количественный одномерный тест, а все вместе - как многомерный профильный тест.

Тест интеллекта "Аист"

Пакет "Аист" — высокоинформативная методика, обладающая текущей и прогностической валидностью, с помощью которой можно за короткое время оценить:

• уровень развития общего интеллекта (IQ),
• уровень развития вербального интеллекта,
• уровень развития невербального интеллекта,
• структуру интеллекта по профилю успешности выполнения отдельных субтестов.

Пакет "Аист" разрабатывался в первую очередь как тест диагностики уровня общих способностей для анализа профессиональной пригодности и рекомендаций по выбору профессии.

В связи с этим тест чрезвычайно полезен для психологического сопровождения профессиональной деятельности психологов средних образовательных учреждений и ВУЗов, специалистов кадровых агентств; отделов профориентации и профессионального обучения центров занятости населения; службы персонала компаний, организаций и предприятий.

Для решения задач:

• профессионального отбора,
• подбора персонала,
• оценки персонала и формирования резерва,
• профориентации.

Психологические тесты (субтесты)

О тестировании интеллекта

Пакет тестов "Аист" состоит из девяти групп заданий (субтестов), ориентированных на исследование составляющих вербального и невербального интеллекта: лексического запаса, способности к абстрагированию, способности к обобщению, математических способностей, комбинаторного мышления, пространственного воображения, способности к кратковременному запоминанию наглядно-образной информации.

Пакет компьютерных тестов "Аист" разрабатывался в первую очередь для диагностики уровня общих способностей, анализа профессиональной пригодности и рекомендаций по выбору профессии.

Поэтому он окажется полезным для психологического сопровождения профессиональной деятельности психологов средних образовательных учреждений и ВУЗов, специалистов кадровых агентств; отделов профориентации и профессионального обучения центров занятости населения; службы персонала компаний, организаций и предприятий.

С компьютерными тестами комфортно работать и легко можно получить результаты при завершении тестирования, причем, для наглядности в результатах тестирования представлен график, по которому легко оценить, в каких субтестах особенно силен испытуемый.

И что самое главное, компьютерный тест структуры интеллекта Амтхауэра может быть использован не только для индивидуальных, но и для массовых исследований, что иногда представляет интерес при обследовании большого количества испытуемых.

Не только психологи, но и каждый сам может сделать соответствующий выбор, используя этот тест, который поможет ему учесть сильные и слабые стороны своей интеллектуальной сферы при устройстве на работу и планировании дальнейшей учебы.

О тестировании интеллекта

Тестирование интеллекта
Коэффициент развития интеллекта

Развитие интеллекта – когнитивный процесс. Коэффициент интеллектуальности (IQ) позволяет количественно выразить уровень интеллектуального развития. Уровень общего интеллекта определяется суммированием результатов различных тестов. Тест Амтхауэра.

Интеллект и механизмы мозга
Интеллект и функциональная организация человеческого мозга

Мозг является высокодифференцированной системой. Существование связи между специализацией полушарий и интеллектом. Интеллектуалы действуют и думают быстрее, чем люди, обладающие меньшим интеллектом. Наследственность и среда оказывают влияние на интеллект.

Вербальный фактор интеллекта
Вербальные способности. Вербальность. Вербальный интеллект. Вербальное мышление

Вербальное мышление – мышление, оперирующее отвлеченными знаковыми структурами. Вербальный интеллект больше связан с успеваемостью, чем невербальный. Вербализм – высокий уровень речевого развития, развитие памяти при низком развитии восприятия и мышления.

Интеллект человека
Способность рационального познания

В процессе познания приходит понимание (рассудок), развитие интеллекта, метапознание и возможность нестандартного (креативного) мышления. Интеллект включает почти все когнитивные структуры. Коэффициент интеллектуальности (IQ).