Патриотические веб-семинары, 4-7 декабря 2012
Мероприятия для руководителей кадетских школ
4-7 декабря 2012 года прошли веб-семинары для руководителей кадетских школ для обмена опытом работы по патриотическому воспитанию обучающихся по темам "Исторический опыт патриотического воспитания в российских кадетских учреждениях" и "Современные педагогические технологии патриотического воспитания молодежи". Веб-семинары были организованы в рамках проекта "Организация и проведение веб-семинаров с руководителями кадетских школ (кадетских школ-интернатов) для обмена опытом работы по патриотическому воспитанию обучающихся" ООО "Верконт Сервис".
Проведение мероприятий для руководителей кадетских школ (кадетских школ-интернатов) для обмена опытом работы по патриотическому воспитанию обучающихся способствует усилению внимания гражданского общества, педагогической науки и практики к совершенствованию воспитательного процесса в системе образования; развитию патриотического воспитания в системе образования Российской Федерации, мотивации обучающихся и педагогов к творчеству и социальной активности.
В составе участников были представители 43 субъектов РФ, общее число участников составило 127 человек.
В начале каждого веб-семинара было проведено пленарное заседание с выступлениями специалистов по темам.
Веб-семинар по теме "Исторический опыт патриотического воспитания в российских кадетских учреждениях" позволил проанализировать исторический опыт становления и развития системы патриотического воспитания будущих офицеров в военно-учебных заведениях России. Участники познакомились с системами военно-патриотического воспитания царский и советской России, был проведен анализ исторического опыта патриотического воспитания в кадетских учреждениях. В рамках веб-семинара по теме "Современные педагогические технологии патриотического воспитания молодежи" были рассмотрены цели, задачи и принципы системы патриотического воспитания, правовая основа патриотического воспитания, проведен анализ регионального опыта патриотического воспитания молодежи в кадетских общеобразовательных учреждениях различной ведомственной принадлежности. Участники также ознакомились с современными теоретико-методологическисм подходами к патриотическому воспитанию в кадетских учреждениях.
Семинары включали в себя лекционную часть, просмотр видеофрагментов, предоставлялось время для самостоятельной работы участников. Практическая часть веб-семинаров включала интерактивное обсуждение рассмотренных вопросов и была представлена учебно-методическим материалом по соответствующей тематике. Практическая работа участников вебинаров позволила высказать замечания, предложить решения и подходы к развитию и совершенствованию патриотического воспитания кадет, по каждой из тем было организовано обсуждение с возможностью получить ответы на возникшие вопросы.
Участие в веб-семинарах позволило руководителями кадетских школ получить ценную информацию о методическом обеспечении деятельности по патриотическому воспитанию; региональном опыте работы кадетских общеобразовательных учреждений по патриотическому воспитанию обучающихся; технологиях разработки проектов, программ, мероприятий по патриотическому воспитанию и требования к их реализации.
Проведенные веб-семинары позволили проанализировать исторический опыт становления и развития системы патриотического воспитания будущих офицеров в военно-учебных заведениях России, а также основные подходы к системе патриотического воспитания в кадетских учреждениях в современной России.