Память. Тесты. Развитие
Психологическое тестирование памяти, тренировка, улучшение и развитие памяти. Программы памяти
Общие сведения
Тесты памяти (18 методик) для углубленной диагностики основных свойств и видов памяти человека. Развитие памяти, тренировка и оптимизация памяти при помощи тестов и 30 мнемонических приемов для роста в профессиональной деятельности, учебе и личной жизни.
Тесты пакета "Память" позволяют:
- тестировать память– кратковременную и долговременную типы памяти;
- тестировать объем механической, смысловой, ассоциативной, логической, оперативной, образной памяти;
- исследовать свойства памяти– быстроту запоминания, прочность удержания запомненного, скорость воспроизведения запомненного.
Упражнения и рекомендации пакета
Направлены на развитие памяти человека, позволяя улучшить память для цифровой, текстовой и образной информации. Тренировка памяти оптимизирует запоминание учебной и научной литературы, лекционного материала, русских и иностранных слов.
- тесты памяти имеют от трех до пяти параллельных форм для проведения многократного ретестирования. С помощью тестов Вы сможете проверить эффективность занятий по улучшению памяти;
- подробные результаты тестирования можно получить как по окончании работы со всеми психологическими тестами, так и по каждому из тестов в отдельности. Результаты сохраняются в профиле пользователя и выводятся в виде удобной таблицы, из которой сразу видно, кто проходил тесты, и по каждому из тестов можно увидеть дату, время и полученные баллы;
- пакет "Память" легко доступен широкому кругу пользователей компьютеров, включая тех, кто обладает невысокой "компьютерной" квалификацией.
Поэтому пакет "Память" чрезвычайно полезен для психологического сопровождения профессиональной деятельности психологов средних образовательных учреждений и ВУЗов, специалистов кадровых агентств; отделов профориентации и профессионального обучения центров занятости населения; службы персонала компаний, организаций и предприятий.
Пакет "Память" решает задачи:
- исследование основных видов памяти;
- развитие памяти;
- профессиональный отбор;
- подбор персонала;
- психодиагностика нарушений памяти;
- оценка персонала и формирование резерва;
- профориентация.
Тесты памяти
Объем механического запоминания цифр - психологический тест
Исследование объема механической кратковременной памяти. Модификация субтеста VI шкалы WISC Векслера.
Объем механического запоминания чисел - психологический тест
Исследование объема механической кратковременной памяти. Аналог теста Лезера. По результату тестирования определяется количество правильно воспроизведенных чисел, согласно которому можно сделать вывод об объеме механического запоминания чисел.
Объем механического запоминания слогов - психологический тест
Исследование кратковременноймеханической памяти. Аналог теста Эббингауза.
Объем смысловой зрительной памяти - психологический тест
Исследование объема зрительной смысловой кратковременной памяти.
Психологический тест объема смысловой слуховой памяти
Исследование объема слуховой смысловой кратковременной памяти.
Психологический тест объема логической памяти
Исследование объема логической кратковременной памяти.
Психологическое тестирование объема оперативной памяти
Исследование объема оперативной кратковременной памяти.
Психологический тест объема ассоциативной памяти
Исследование объема ассоциативной кратковременной памяти. Ассоциативная память. Коэффициент ассоциативной памяти.
Психологический тест объема образной памяти
Исследование объема образной кратковременной памяти. Образная память. Оценка результатов тестирования - количество запомненных фигур.
Скорость запоминания бессмысленных слогов - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Скорость механического запоминания. Запоминание бессмысленных слогов.
Запоминание не связанной вербальной информации - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Скорость запоминания не связанной вербальной информации. Объем заученных слов.
Запоминание вербальной информации, имеющей смысловые связи - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Скорость запоминания вербальной информации, имеющей смысловые связи.
Скорость запоминания образной информации - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Скорость запоминания образной информации. Запоминание образов.
Скорость воспроизведения информации в долговременной памяти - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Скорость воспроизведения информации, содержащейся в долговременной памяти.
Точность запоминания бессмысленных слогов - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Точность долговременного механического запоминания.
Точность долговременного вербального запоминания не связанной по смыслу информации - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Точность долговременного вербального запоминания не связанной по смыслу информации.
Точность долговременного вербального запоминания пар слов - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Точность долговременного вербального запоминания пар слов.
Точность долговременного невербального запоминания зрительных образов - психологический тест
Исследование долговременной памяти. Точность долговременного невербального запоминания зрительных образов.
Память. Теоретические сведения
Память человека и память машины
Проблемы памяти в когнитивной психологии. Память человека – компьютерная память (компьютерная метафора). Современное представление о памяти. Кодирование и декодирование информации в памяти. Принципы организации машинной памяти и памяти человека.
Исследование и тренировка памяти
Тестирование и развитие памяти с помощью игровых вариантов пакета ''Память''. Оценка объема механической, смысловой, ассоциативной, логической, оперативной, образной памяти, быстроты запоминания; прочности удержания и скорости воспроизведения запомненного.
Механизмы работы памяти
Структура памяти в когнитивной психологии, блоковая модель переработки информации. Человек — система по переработке информации: ее получению, обработке, выдаче и хранению. Хранилища памяти: сенсорное, кратковременное и долговременное. Рабочая память.
Запоминание и воспроизведение
Способы кодирования материала, повторение, запоминание, узнавание, вспоминание и воспроизведение информации. Информация в постоянном хранилище содержится в кластерах. Сокращение и объединение информации в памяти человека.
Повседневное забывание, теории забывания
Повседневное забывание, потери кода хранилищ памяти. Глубина следа информации в памяти и прочность усвоения первичной информации человеком.
Патологические нарушения памяти
Амнезия, частичная и полная потеря памяти, нарушения памяти, связанные с хроническим алкоголизмом, деменции, забывание у людей пожилого возраста, тренировка памяти, ''провалы'' в памяти.
Систематизация знаний
Репрезентации (Представления) – образы воспринятых ранее предметов, явлений, фактов, их переработка в памяти, создание вторичных чувственных образов и понятий. Репрезентация семантических знаний. Модели семантической организации ассоциаций.
Оптимизация памяти
Развитие памяти. Осмысленное запоминание. Узелки на память. Мнемотехника. Запоминание иностранных слов. Запоминание цифр. Эмоции. Ассоциации. Релаксация. Гигиенические рекомендации.